山東教育品牌系列展示傳播

——山東職業學院12345書院制管理模式

為全面總結梳理黨的十八大以來山東教育改革發展成就，充分展示各地各高校特色品牌，省教育廳在全省教育系統開展了致敬品牌·獻禮二十大大型展示傳播活動。

引領育人方式變革！今天，隨小編一起走近山東職業學院12345書院制管理模式~

山東職業學院12345書院制管理模式

為深化三全育人綜合改革，推動學校思想政治工作高質量發展，實現學生全面發展與個性化成長，山東職業學院解放思想，先行先試，秉承為國家潛心培育合格人才，為企業量身打造現代工匠的辦學宗旨，推行全員書院制學生管理模式改革，打破專業界限，組建三味書院、桐林書院、易安書院、東嶺書院、南山書院五大書院，建設12345模式一站式學生社區，成為省內首所實行全員書院制學生管理模式的高職院校。

（一條主線：以立德樹人，成才賦能為主線。兩個結合：書院、馬克思主義學院、二級學院協同育人相結合、實踐育人與文化育人相結合。三個提升：大思政隊伍整體水平提升、學團服務能力提升、學生隊伍整體素質提升。四個下沉：服務力量下沉、思政力量下沉、領導力量下沉、組織力量下沉。五個防范：防范意識形態風險、防范心理健康風險、防范人身財產安全風險、防范公共安全風險、防范疫情防控風險。）

一是打通了思政教育工作最后一公里。全校成立了5個書院，學團人員全部進駐書院，黨團基層組織建在書院，實施學業導師、生活導師雙元制，建立了書院、馬克思主義學院與二級學院三院聯動機制，增強了育人的主動性、針對性、實效性，實現了全員全過程全方位全場域全環境立德樹人落實落細，學生堅定信念、緊跟黨走，矢志奮斗為人民。

二是實現了通識教育與專才教育融通。書院突破同教學班學生聚居的傳統觀念，打破年級、專業和班級界限，促進學生共同交流、文理交融、專業互補，為打造人文素養+技術、管理、商業能力的高素質技術技能人才培養體系，培養具備豐富多元、跨界整合能力的復合型人才提供了有力支撐，學生勤思好學、銳意進取，廣受用人單位青睞好評，近年來總體就業率達97%以上，世界五百強企業、國有大型企業就業率65.1%，校友先后有4人次獲全國勞動模范和大國工匠榮譽。

三是強化了以文化人以文育人效果。學校傾力打造一站式社區，全面改造學生住宿條件，每棟公寓樓內均建有黨團活動室、讀書角、心理驛站，配有淋浴室、洗衣房等生活服務設施，并通過建設各具特色的書院文化、開展形式多樣的文體活動，培養學生的人格品質、自信心和對社會的承擔，學生崇德向善、志趣高雅，不僅懂技術、而且會生活、更是有品位。

四是形成了學校育人品牌效應。我校書院制管理模式獲評2020年度全省教育綜合改革和制度創新優秀案例，2021年在全省高職院校學生綜合評價改革論壇等平臺得到推廣，2022年入選山東高校品牌系列。

正如學院黨委書記高磊所說：在具體的辦學實踐中，我們堅持人文立身，技術報國，培養學生懂技術、會生活、有品位。書院制育人模式打破同專業學生聚居，構建了運行機制順暢、服務體系健全、德育發展強化、學業指導多元、師生互動密切、成長環境舒適、文化潤物無聲的育人模式，實現了教育主體多元共治、資源內容優質整合、管理服務科學精準、育人環境立體優化，三全育人機制更加順暢，滿足了學生個性拓展，全面發展，學生的人格更加健全，社會適應能力和綜合素質顯著提高。