常規教學儀器目前基本上處于飽和,這是一個基本的現實,但是如何利用AI技術使這些設備更加智能化，利于操作是一個需要深入研究的課題，如今，南京紅松信息技術有限公司針對計算機專業的計算機組成原理專業課程深入優化研發了計算機組成原理高校新型實驗箱，深得學校青睞。

這款高校新型實驗箱采用模塊化設計，以處理器替代原來分立元件，自動檢測學生操作，由系統判斷學生的操作正確與否，并實現自動評判實驗成績或提示操作錯誤。既解決傳統實驗箱的弊病，也解決虛擬仿真系統學生不能實際操作的弊病，適用于各類專科院校、本科高校的《計算機組成原理》的課程教學，還可以根據需要擴展實驗類型。

傳統實驗箱已經運用很多年，越來越不能滿足高校教學實驗的要求，而紅松高校新型實驗箱根據高校計算機組成原理課程大綱的要求解決了以下傳統難題：

1、傳統實驗箱由分立元器件組成，體積龐大、結構復雜

2、傳統實驗箱維護困難，元器件損壞難以買到備件

3、傳統實驗箱不能自動檢測、判決實驗問題，學生實驗中排除故障困難

4、傳統實驗箱支持的實驗類型固定，無法升級擴展

高校新型實驗箱系統會自動檢測、判斷學生實驗操作是否正確，根據評分標準自動給出實驗得分。通過軟件升級即可調整和增加實驗項目，做到實驗項目與時俱進。不僅體積小、重量輕，而且操作界面簡潔明了，實驗結果一目了然，擁有7寸顯示屏,可顯示每一步操作結果及最終實驗得分，同時觸摸屏替代傳統鍵盤，更加便捷簡約。通過完善的隔離保護措施，確保實驗中人身和設備的安全,另外設備有自檢功能，設備狀態、實驗結果、操作錯誤一目了然，支持異構聯合實驗(X86ARMRISC);另外高校新型實驗箱可選裝wifi，4G，zigbee，433等多種通訊模塊，實現和后臺數據交互，可實現遠程升級、遠程實驗。

新型計算機組成原理實驗箱助力高校儀器教學更智能，更高效。