中小學理化生實驗室是中小學階段進行物理、化學、生物教學和研究的地方，培養學生科研精神，激發學生學習興趣的重要場所，實驗教學是中小學實驗室建設的有機組成部分，近幾年來，隨著教育優先發展戰略地位的逐步落實，現在中小學實驗室建設不斷得到了加強，教學儀器設備得到了充實、教育技術裝備得到了大幅度提升。今天泉文科教設備生產廠家就來講一講理化生實驗室的規劃怎么做？

一、實驗室教學用房

中小學實驗室用房包含實驗室教學用房、配套用房、和附屬用房。實驗教學用房主要用于師生開展實驗教學活動；配套用房主要用于儲藏和陳列儀器、設備、試劑、標本和模型；附屬用房主要是準備室、實驗教室辦公室、教具維修室、實驗用房的面積應該能夠滿足分組實驗教學的需要。配套用房和附屬用房應該要滿足儀器設備的存放和轉移活動的正常開展。

二、實驗室家具配備

中小學實驗室應該配備足夠的實驗桌、試驗凳、演示臺、準備臺、儀器柜等實驗室家具，可根據實驗教學和實驗室的管理需要進行定制設計，實驗室用房內應具有良好的供水和排水，供電和照明，采光與遮光，通風與換氣，防火防盜防爆等設施和廢氣廢水處理設施。充分體現實用、美觀、科學、規范、安全環保等方面的要求。

三、規章制度的建設

規章制度和手冊是實驗室管理的重要工具和手段，嚴格執行實驗室各項管理制度，及時地記載和保存實驗室的各項數據，是實驗室規范化和科學化管理的具體表現，也在完成實驗室基本任務的過程中起著極其重要的作用。

實驗室應該是為全體學生學習通用技術課程，能夠滿足學生技術與設計實踐需要，能夠滿足教師實施教學實踐的需要，能夠提升課程的效率，促進學生的發展，尤其是學習能力、實踐能力和應用能力的發展，要正確反映科學規律和自然現象，有利于啟發學生的思維，增加學習的興趣，發揮學生的主觀能動性和想象力