全國教育行業的信息化浪潮伴隨著云計算、人工智能、大數據席卷而來,教育部出臺的《教育信息化2.0行動計劃》,標志著中國教育信息化建設進入了新時代、新階段。如何利用信息化技術將更好的教育資源和人才資源聚集起來,解決教育的地區發展不平衡問題,為教育行業帶來新的發展能量和模式,是教育行業共同的課題。
12月11日,國內首家由教育主管部門、地方政府、行業協會、行業領先企業四方共同規劃發起的中國教育裝備產業園在青島國際創新園揭牌。教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業協會會長王富,聯合國教科文組織教育信息技術研究所所長展濤,中國教育裝備行業協會教育信息化裝備分會理事長蔡耘,青島市人民政府副秘書長韓守信,嶗山區副區長郭振棟出席儀式并致辭。中國教學儀器設備有限公司黨委書記、總經理黃剛,教育部教育管理信息中心副主任曾德華,中國教育裝備行業協會副會長兼秘書長夏國明,華師教育云研究院院長、教育部全職委副主任劉延申,山東省教育電視臺臺長邢順峰等出席了儀式。青島市教育局副巡視員姜林主持揭牌儀式。
中國教育裝備行業協會教育信息化裝備分會秘書處、中國教育裝備行業協會培訓基地、中國教育技術協會培訓基地同時揭牌,正式入駐產業園。中國教育裝備行業協會教育信息化裝備分會將秘書處設在產業園,皆在服務行業發展和會員成長,服務教育創新與發展,服務政府決策與規劃,為促進教育改革和發展服務提供教育裝備方面的調研數據、咨詢報告、決策分析、規劃方案等,提升教育裝備行業決策科學化、行業管理專業化水平。
活動現場,山東省教育廳、國家開發銀行山東分行、中國教學儀器設備有限公司三方簽署開發性金融助力教育脫貧合作備忘錄,共同推進教育脫貧攻堅工作。
中國教育裝備產業園是青島市委、市政府貫徹落實習近平總書記重要講話精神和山東省委、省政府實施新舊動能轉換重大工程決策部署,著眼以科技創新、成果轉化,推動高質量發展,以教育裝備產業園為核心,整合周邊資源,聚力打造的區域創新中心和綜合性科技企業基地。旨在吸引國內外技術領先、有創新和研發能力且致力于服務教育產業的優秀的企業入駐園區,形成集聚效應,共同推動教育裝備行業的快速發展。
青島市嶗山區出臺的《關于加快新舊動能轉換打造高端新興產業的若干政策(試行)》中明確設立了產業發展專項資金。該政策重點支持金融、戰略新興產業、旅游健康等領域。此外,嶗山區還出臺了頂尖人才突破計劃、高端人才集聚計劃等11項人才專項計劃,并配有資金保障措施、融資支持措施、引才獎勵措施、科研支持措施共四項保障措施。教育裝備產業正是兼具重點產業、科技創新、重點園區,集人才、創新、制度、資源、產品等新要素為一體的新生產力,建設教育裝備產業園,就是打造新舊動能轉換的強力引擎。
順應以上政策背景,青島市教育局、嶗山區政府邀請中國教育裝備行業協會在青島國際創新園內設立中國教育裝備產業園。 中國教育裝備產業園位于嶗山區松嶺路,總面積約5.5萬平方米。該項目旨在打造一個復合型、創新型、生態型、國際化的教育裝備產業園,帶動會展、論壇、培訓、賽事等產業發展。通過政企合作、校企合作、產業聯動、招商引資、招才引智、優助獎補的方式,建立一個集教育裝備科研、開發、銷售、展示、體驗、科技成果轉化、創新創業孵化為主要方向的產業園。
2018年3月,中國教育裝備行業協會、青島市教育局、青島市嶗山區政府、華師教育云四方共建合作協議正式簽署,合作期限為五年。目前園區的招商政策已梳理完畢,招商工作正在緊鑼密鼓的進行。據悉,中國教育裝備產業園計劃在2019年引進國內外教育裝備行業企業不低于20家。2019年開始,產業園計劃每年舉辦一次嶗山論教教育信息化高峰論壇,邀請國內外知名的教育信息化專家共聚青島探討教育信息化的發展趨勢、理念、應用方案等,使青島成為教育信息化最新理念的誕生地。讓青島成為全國教育信息化應用的高地,讓教育信息化成為青島一張新的名片。
為了貫徹落實關于打贏脫貧攻堅戰、堅決完成脫貧攻堅任務的決策部署。產業園揭牌儀式當天,山東省教育廳、國家開發銀行山東分行、中國教學儀器設備有限公司三方簽署開發性金融助力教育脫貧合作備忘錄,本著長期合作、優勢互補的原則,三方協同開展山東省教育脫貧合作。據悉,三方將以補齊教育短板為重點,促進教育強民、技能富民、就業安民,阻斷貧困代際傳遞。堅持扶貧同扶志、扶智相結合,教育扶貧與精神扶貧同步推進,增強貧困地區造血功能和貧困群眾自我發展能力。堅持扶貧同扶志、扶智相結合,并且發揮金融資金的引導和協同作用,探索開發性金融助力教育扶貧的有效模式和路徑,精準對接教育扶貧多元化融資需求。
合作內容中,三方在教育扶貧合作、革命老區扶貧合作、定點扶貧合作、職業教育扶貧協作合作等其他領域進行合作。三方將以山東省貧困地區特別是革命老區為重點,引入金融資源,整合教育現代化建設方案,全方位開展教育扶貧合作,加大對學前教育、義務教育、普通高中、職業教育基礎設施建設和公益性職業技能培訓、設備購置、教育信息化等方面的支持力度,提升貧困地區的教育發展水平和教育信息化發展水平。同時探索金融助力教育扶貧模式,加強教育基礎設施以及教師隊伍建設,以此來保障革命老區的就學機會。并開展助學貸款、資助政策,以產業扶貧貸款等來保障老區就業創業意愿。
針對山東省教育廳牽頭的直屬學校的定點扶貧工作,教育廳會發揮橋梁作用在中組織好協調工作,建立三方的整體扶貧合作機制。此外,三方會在山東地區統籌職教集團、職業院校和企業等資源對口,以此來支持職業院校的建設。針對教育脫貧攻堅領域的重點任務和薄弱環節,三方將繼續加強溝通和研究,進一步開展如校企合作、校辦企業等合作領域。