原標題：安徽這所小學只剩4名學生，2名老師不離不棄，教學設備很先進

我們國家非常重視教育，把孩子稱為祖國的花朵，為了能讓孩子們能夠學到知識，國家投入了大量的人力與財力，教師們也都在不斷努力著。

在安徽省蕪湖市有這樣一所小學，全校只有4名學生和2名老師，他們6個人撐起了一座學校，看到他們的故事后，很多網友表示：淚目了。

這所小學只有4名學生，2名老師仍在堅守

這所學校位于安徽省蕪湖市灣沚區灣沚鎮百花村，以前的名字叫灣沚鎮百花小學，由于近些年學生數量減少，所以降格成為教學點，目前全校只有4名學生。

百花村一共有1306戶，人口數量為3487人，人數并不算少，但是隨著農村經濟水平的提高，大多數家長都帶著孩子去城里生活，導致這所小學的學生數量不斷減少。這所小學原本有300多名學生，可是到了今年9月份的時候，只剩下了4人。

在這所學校當中，目前有2名老師仍在堅守，不離不棄。劉彩俊老師比較年輕，擔任主教老師，主要負責語文、英語、道德法制、書法和綜合實踐等課程。劉老師說：這里是農村，但要讓我的學生和城里學生一樣，接受最好的教育。

葉林老師今年56歲，他負責數學、音樂、體育、早讀等6門課程。葉老師已經在農村學校工作了35年，他曾經有機會去城里工作，但看到農村孩子太特殊，再加上自己也是農村出身，想留在這里教孩子們學習知識。

看到學校的教學設備后淚目了

在很多人的印象當中，農村小學的教室很簡陋，沒有太多的教學設備，學生的衣服很臟，上課時無精打采。但是當大家看到灣沚鎮百花小學后，突然淚目了。

劉老師在上課時，會使用平板電腦，四名學生每個人都有平板電腦，在黑板中間的位置有一個多媒體屏幕，屏幕上顯示的是老師要講的內容，教學設備很先進。

教室很寬敞，在正中間有4張課桌，4個孩子穿著干凈的校服，上課時會認真聽講，和城里的孩子沒有什么兩樣，甚至在他們的身上看到了努力和希望，讓人淚目。

相關負責人介紹，雖然只有4名學生和2名老師，但是區教育局很重視，給學校配備了電腦，還安排了智慧課堂，這樣的做法讓人感動，很多人看后都淚目了，再苦也不能苦了學生，要讓孩子們接受更好的教育。

這4名學生比較特殊，兩名是留守兒童，一名家離學校太遠，另外一個父母都是殘疾人，生活很困難。這4名學生實在沒辦法去其他小學上學，只能在這里讀書，不過區里不會放棄他們，包括2名教師在內，大家都愿意堅守在這里。

區教育局的負責人還說，現在還有幾處類似這種的教學點，現在正在積極協調，幫助學生和家長解決困難，給學生創造和提供良好的學習環境。

學生要珍惜學習的機會，為中華崛起而讀書

在我國，目前仍然有很多貧困地區，那里經濟落后，教學資源匱乏，不過幸運的是，有些優秀教師愿意去那里支教，給農村學生提供優質的教育。

國家也很重視貧困地區的教育問題，以后會繼續投入大量資源，改善那里的學習環境，增加教學設備，讓學生能夠在寬敞明亮的教室當中學習。

無論是農村學生還是城里學生，都要珍惜學習的機會，國家給學生提供如此好的學習環境，家長也為了孩子能夠接受優質教育而不斷付出著，學生應該懂得感恩，用成績來回報父母。

從另外一個角度來說，學生好好學習也是為了實現自己的人生理想，大家都可以通過讀書改變命運，在如今這個看學歷的時代，努力學習將來考上好大學很有必要，將直接影響未來的人生發展方向。

國家在發展，需要更多的人才，我國實行九年義務教育，為的就是提高國民整體素質，選拔出優秀的人才，這些人才要努力學習，為中華崛起而讀書，將來為國家發展貢獻出自己的一份力量。

最后我想說，我們現在生在和平的年代，國家變得越來越強大，經濟越來越發達，學生的學習環境也會越來越好，每一名學生都要珍惜學習的機會，不要浪費時間，在該努力的時候發奮讀書，這是為了使自己有更加美好的未來，也是為了回報父母和國家，將來成為一名對社會有用的人。

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